Большим подспорьем для проектировщиков в период 2000-2003гг. явилась утвержденная в 2001 г. Госгражданстроем Единая номенклатура оборудования общественных зданий. В ней нашли отражение результаты научно-исследовательских работ многих ЦНИИЭП по выявлению, определению и унификации параметров необходимого оборудования. Характерный пример использования рекомендаций этого документа – набор мебели для детских садов и я сель, разработанный проектировщиками ВПКТИМ (авторы проекта [...]

E-mail This Post

Print This Post

Много усилий разные проектные организации потратили, например, на проектирование оборудования для школ. Наиболее активно в области школьной мебели в рассматриваемый период работали специалисты ЦНИИЭП учебных зданий, а в области технических средств обучения -НИИШОТСО. Однако целостного набора оборудования для школ пока не создано. Дело в том, что прогрессирующая система продленного дня требует оснащения школы не только [...]

E-mail This Post

Print This Post

Художественно-конструкторских работ в таких сферах общественного обслуживания, как торговля, питание, бытовые услуги, гораздо больше. Они стимулируются руководящими директивами партии и правительства и организационными мероприятиями, способствующими развитию именно этой сферы деятельности. Успех их во многом предопределен и наличием столь крупной и профессионально крепкой головной организации, как Московское специальное художественно-конструкторское бюро Минлегпищемаша. Специалисты СХКБ на протяжении ряда [...]

E-mail This Post

Print This Post

Если при разработке детского оборудования проектировщики особое внимание уделяли учету данных антропометрии и психологии ребенка, то при проектировании рабочего места воспитателя превалировал иной подход. Стол воспитателя превращен в механизированный агрегат, позволяющий использовать современную технику (магнитофон, диапроектор, проигрыватель и пр. Это должно, по замыслу авторов, существенно повысить эффективность музыкального и художественного воспитания детей. Насыщенность рабочего места [...]

E-mail This Post

Print This Post

При формировании предметной среды для оказания человеку нематериальных услуг главной задачей художника-конструктора является всесторонний учет психофизиологических потребностей человека, и во многих случаях художник-конструктор проявил себя как тонкий специалист такого анализа. В области материальных услуг наряду с учетом психофизиологических, потребностей человека со всей серьезностью встает задача повышения производительности труда обслуживающего персонала, с целью высвобождения возможно большего [...]

E-mail This Post

Print This Post

Оптимальная величина пространства для детей и взрослых различна. В большой комнате детям не всегда уютно, поэтому они стремятся раздать свой микромир и с этой целью нередко залезают под стол или под кровать. Эту особенность детского поведения художники-конструкторы учли в проекте двухъярусной кровати, предназначенной для оборудования спален старшей группы. Если закрыть постели специальными крышками, они легко [...]

E-mail This Post

Print This Post

В самом деле, занимаясь проектированием отдельных изделий (или их групп), художник-конструктор в известном смысле остается в стороне от социальных проблем. Он сохраняет при этом относительную независимость в своих решениях, однако независимость эта – конечно, с учетом современной технологии производства, материалов и инженерных расчетов – существует лишь в рамках компоновки изделия и его композиционного решения. Основное [...]

E-mail This Post

Print This Post